我的家庭

我的家庭

  乔伊    13岁

        我的家庭里有爸爸、妈妈和我。我的爸爸年纪有六十岁了，来自荷兰。我的妈妈比我爸爸小十五岁，她来自中国的上海。我今年有十三岁了，出生于德国西部。
        每年暑假我们都会去国外旅游。今年夏天，我们去了加拿大。这是个非常美丽的地方。
        我爸爸的爱好和工作都是与电脑打交道的。我们的日常生活都是由我妈妈来料理的。我妈妈平时喜欢去健身房跳健美舞。我在业余时间里喜欢听音乐和骑马。
        我的父母很爱我。我也爱他们。我的家庭是个国际化的家庭。

我的班主任

李永琪   10岁

    我的班主任是一个先生。他的名字叫Jonas Muecke。 Jonas Muecke 教我们英语和历史。他可能有一米八十高，三十岁。不过看上去好像只有二十岁的样子。他的头发擦过了摩丝，我很喜欢他。在上英语课的时候，Jonas Muecke 全都说英文。我有时候听不懂，因为他说得太快了。我星期五最后三节课都是英语课。Jonas Muecke 还喜欢跟别人交谈。我最喜欢的课就是英语课了。

我的老师

赵星凯   8岁

        我的老师梦克夫人是我最喜欢的老师。她六十二岁了，一头依然金色的头发， 总是穿得很漂亮，很有精神。教了四十年书的她，上个学期退休了。在送她的留言相册上，我写了四句话送给她：您似春天般的温暖；您似夏天般的热情；您似秋天般的知识丰富；您似冬天般的严格。梦克夫人在我的心中就是这样一个好老师。
        她像春天一样的温暖。我记得去年九月份，刚转学去她的班级的时候，我的德文还不是很好，梦克夫人每周都要抽出一些时间专门给我补习德文。在她耐心的帮助下，我的进步非常快，德文考试能拿一分了。现在一想到这些，心里就暖乎乎的。
        她像夏天一样的热情。为了让我真切地了解德国的习俗，她特地请我们全家人去她家喝传统的德式下午茶，并热情地向我们介绍了德国人喝茶的方式和习惯。德国人喝的茶和中国人的不一样：他们爱喝红茶，而我们爱喝绿茶；他们喝茶要加糖，而我们不加。不过， 他们敬茶的顺序倒是和我们一样: 先是大人，再是小孩，最后才是主人自己。
        她像秋天一样的知识丰富。她知道很多东西，给我们上课的时候总是滔滔不绝。她还像冬天一样的严格。她对我们要求很高，总是给我们布置一大堆作业并要求我们一定完成。
        这就是梦克夫人，我最喜欢的老师。

我的妹妹

李昕頔  13岁

    我的妹妹叫旻頔。 她出生的时候是五十二公分长和三点四公斤重。现在她已经一个多月大了。她现在身高有五十三公分，体重增加到四公斤多。她很乖，平时很少哭。她的眼睛很大，嘴巴特别漂亮。每天她都带着一顶小帽子。
    我觉得她是一个世界上最可爱的小妹妹。

我的哥哥

龚欣利   13岁

   我的哥哥今年二十三岁了。他在柏林工业大学学习数学和机算机。 他是1984年11月30日出生的。我小时候哥哥经常照顾我。我哥哥做饭很好吃。他的菜做得很香。有时候他帮我练习数学，因为我的数学不是那么好。我哥哥也帮妈妈在家里收拾房间，他会打扫得干干净净。我和哥哥有时候也吵架，但是很快我们就和好了。
    我哥哥真是很好！有时候他还带我去看电影，去游泳，做各种各样的事……
    妈妈说，我小时候很像我哥哥。我觉得有一个这样的哥哥可真好！他跟我玩，帮我，跟我吵架……跟他在一起分分秒秒都很开心！

我的学校

冯姝晗    11岁

        我的学校叫“Berlin International School”。它在柏林，是一个国际学校，有很多国家的小孩都在这儿上学。在这个学校里也有几个中国孩子。
        学校里有很多树。它们绿油油的， 像是一片树林一样。我们学校很热闹。每一次下课时， 走廊里都挤满了大大小小的孩子们，他们都匆匆忙忙地各自向他们下一节课的教室走去。到了上课的时间， 走廊里没有一个人影，显得空荡荡的。
        因为我的学校有些人不会说德文，所以我们一般用英语交流。我们学校，甚至还有不会说德文的老师。
        因为我们是一个全日制的学校，所以我们也在学校吃午饭。我觉得那里的饭还可以。
        在我的学校里，我在6c 班。我的老师是Mr. Legrch. 
        我们的课程有德语，历史，地理，数学，音乐， 美术，英语和法语。我最喜欢美术，因为我喜欢画画。
        我觉得我的学校很好，因为我有很多朋友在那里。还有在学校里，我学到了很多东西。

参观科技博物馆

冯姝晗   11岁

      
        今年暑假，妈妈爸爸带妹妹和我到中国去旅游。在中国，我们去了很多城市。在上海的时候，我们去了科技博物馆。
        科技博物馆很大。从远处看，中间好像一个球，左边像一个正方形，右边像一个三角形。在科技博物馆里有很多科技馆。 我最喜欢的是机器人馆。
        机器人馆里有很多机器人。每一个机器人的动作都不一样。有一个机器人在弹钢琴，有一个机器人会听人说话。你叫他拿一个蓝色的包，他就会拿给你一个蓝色的包。此外，还有几个机器人在跳舞。我觉得最有趣的是一个机器人会拉弹弓。因为他拉得太准了，墙面都被他打了一个洞，所以后来那个机器人被关掉了。
        我们在科技博物馆里从早上玩到晚上。直到二十一点左右我们才离开了科技博物馆，接着去参观上海的电视塔。

Klasse-6B

读《给予是快乐的》有感

刘莉莎13岁

今天我读了一篇文章，题目是《给予是快乐的》。这篇文章讲的是保罗和一个小男孩儿的故事，它让我懂了给予是快乐的道理。
这个故事发生在一个圣诞节前的晚上。保罗的哥哥送给他一辆新车。一个小男孩儿看到了这辆新车，跟保罗说他将来也要像保罗的哥哥一样。保罗觉得很奇怪，想不明白小男孩为什么会这样说。后来小男孩儿要保罗把他送到他家门口， 保罗同意让小男孩儿坐他的车兜了一圈，最后还送他回到了家门口。 保罗原以为小男孩儿要在邻居面前炫耀，可是当小男孩儿下车的时候，他让保罗等一下，并飞快地跑进了他家里，并且带着他脚有残疾的弟弟出来了，对他说：“看那新车！这是保罗哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”最后他们三人一起度过了一个美好的夜晚。从那以后，保罗真正懂得了给予是快乐的道理。
我读了这篇文章后觉得很感动，小男孩儿有一颗那么善良的心！他那么小就知道帮助别人，给别人需要的东西，并从中感到高兴。他是一个那么好的人，我也要跟他一样，让别人也和我一样高兴，这样我也可以非常快乐！
                                                                                   

读《给予是快乐的》有感

叶帆  13岁

        今天我读了一篇文章，题目是《给予是快乐的》。 这篇文章讲的是保罗和一个小男孩的故事，让我很感动。
        故事发生在圣诞节前，保罗的哥哥送给他一辆新车。一天，一个小男孩站在车前看，保罗跟他说，这是他哥哥送给他的。 小男孩就说，他也想当个这样的哥哥。听到这里，保罗感到很吃惊。保罗想的是，小男孩为什么也想要个这样的哥哥。然后小男孩还问保罗可不可以开车把他送回家。这次保罗以为知道小男孩想干什么了：小男孩想让邻居们看看他开着一个新车回家。可是这次保罗又想错了。原来那个小男孩只是想让他的小弟弟看，他将来想给他买的车。
       从那天开始，保罗知道了，不只有自己高兴，一个人才会快乐。如果能让别人高兴，自己也会快乐。

读《给予是快乐的》有感

黄崧岩  13岁

         今天我读了一篇文章，题目是《给予是快乐的》。这篇文章讲的是一个叫保罗的人和一个小男孩儿的故事，让我明白了给予是多么快乐！
         这个故事里说，一个人名叫保罗。他哥哥给他一辆新车作为圣诞礼物。保罗用这辆车把一个小男孩送到家，告诉小男孩这辆车是他哥哥送给他的圣诞礼物。小男孩到了家， 跑进家去找他的弟弟， 给他看那辆新车，并告诉他：“等你长大了以后，我也给你买一辆新车”。
         这个故事深深地打动了我。
                                                                                    

读《给予是快乐的》有感

白彦思    28 岁

        今天我读了一篇文章，题目是《给予是快乐的》。这篇文章讲的是保罗如何真正懂得了给予是快乐的。故事里一个小男孩儿对弟弟的无私爱心， 让我有一种特别的，以前从未有过的感受。这也就是像保罗那样真正懂得了给予是快乐的那种的不同的感受。
         保罗从他哥哥那收到了一份圣诞礼物——一辆新轿车。一方面这让我们知道保罗哥哥工作得很成功，生活得很富有，就能把自己的财产送给亲戚朋友，甚至陌生人。另一方面，保罗的哥哥不仅把自己的财产送给别人，而且也是把自己的快乐送给了对方。那快乐不是跟物质的一样——分开了就减少了，而是分开了反而（比单独一个）变多了。比如爱，比如快乐！